Gebundener Ganztag in den Stufen 5 und 6

Besonderheiten im Ganztag in der Erprobungsstufe

• Montags und mittwochs findet im Nachmittag verbindlich Fachunterricht bis 15:30 Uhr statt.
• Dienstags oder donnerstags (in Einzelfällen auch freitags) nachmittags liegen die sogenannten Arbeitsgemeinschaften (im Folgenden AGs). Dieser dritte Nachmittag findet, je nach Wahl der AG, entweder dienstags oder donnerstags (in Einzelfällen auch freitags) statt. Die AGs werden jeweils für ein Halbjahr gewählt. Über das Wahlverfahren und die Zuteilung erhalten die Schüler:innen weitere Informationen über Logineo LMS.
• Die AG-Angebote sind im Bereich der Förderung und Forderung (bspw. Matheförderung, Rechtschreibförderung, Theater, Kunst-AG, Volleyball, etc.). Die Angebote wechseln von Halbjahr zu Halbjahr.
• An einem der beiden „AG-Nachmittage“ können die Schüler:innen auf Antrag auch außerschulische Lernveranstaltungen besuchen (z. B. Musikschule, Sportverein etc.) oder therapeutische Angebote wahrnehmen. Dies wird bei uns “externe Drehtüre“ genannt. Ein Antrag mit entsprechendem Nachweis muss spätestens drei Wochen nach den Sommerferien gestellt bzw. nachgewiesen werden. Nachhilfe kann nicht als externe Drehtür angerechnet werden. Diese außerschulischen Lernveranstaltungen müssen in der Erprobungsstufe entweder am Dienstag oder Donnerstag liegen und ungefähr den gleichen zeitlichen Umfang haben wie die AGs.
• An den Nachmittagen, an denen die Schüler:innen keinen Fachunterricht haben, kann eine Betreuung bis 15:30 Uhr durch den Besuch von ein bzw. zwei AGs in Anspruch genommen werden. Eine separate Betreuung bspw. in Form einer Hausaufgabenbetreuung gibt es nicht.
• Die AGs finden klassen- und teilweise stufenübergreifend statt.
• Bis zum Start der AGs (ca. 5 Wochen nach Schuljahresbeginn) findet das Modul „Methodisch Fit“ verpflichtend für alle Schüler:innen der Stufen 5 und 6 entweder am Dienstag oder Donnerstag statt. Die Entscheidung, an welchem Tag dieses Modul für die jeweilige Klasse stattfinden wird, kann erst mit Schuljahresbeginn über den Stundenplan mitgeteilt werden.
• Kernfachorientierte Lernzeiten sind in den Stundenplänen der Erprobungsstufe und Mittelstufe ausgewiesen und verbindlich (3 Lernzeiten à 45 Minuten in der EP). Diese Lernzeiten sind Zeiten, in denen die Schüler:innen selbstgesteuert Lern-/Schulaufgaben bearbeiten und dabei auf die Unterstützung und Beratung durch die anwesende Kernfachlehrkraft zurückgreifen können. Die Schüler:innen wählen selbst ihre Aufgaben aus, an denen sie arbeiten wollen. Die kernfachorientierten Lernzeiten dienen nicht der Fortführung des Unterrichts oder dem Erledigen von Klassengeschäften (etc.). Grundsätzlich liegen die kernfachorientierten Lernzeiten individuell in den Stundenplänen der jeweiligen Klassen vor oder in direktem Anschluss an den Fachunterricht der Kernfächer (am Vor- und/oder Nachmittag). Die Lernzeiten treten anstelle der Hausaufgaben (vgl. “Hausaufgabenerlass im Ganztag NRW”) und sollen dazu führen, dass die Schulaufgaben bereits weitestgehend in den Lernzeiten erledigt werden.
• Die Klassenzeit findet 14-tägig im Wechsel mit Fachunterricht statt (90 Minuten). Diese Lernzeit kann sowohl vormittags als auch nachmittags liegen. Die Klassenzeit dient bspw. dazu den Klassenrat durchzuführen, mithilfe des Moduls Lions Quest soziales Lernen geübt, die ersten Lern- und Arbeitstechniken können trainiert werden oder einfach Klassengeschäfte erledigt werden. Während der Klassenzeit sind grundsätzlich alle Schüler:innen im Klassenraum.